さくらインターネットとロボ団、小中学生向けPBLオンライン教材「FRONTIER」を共同開発

さくらインターネットとロボ団が共同でPBLオンライン教材を開発

夢見る株式会社が運営するロボットプログラミング教室「ロボ団」は、さくらインターネット株式会社と協力し、小中学生向けのPBL（課題解決型学習）オンライン教材「FRONTIER（フロンティア）」を共同開発しました。この取り組みは、子どもたちが実社会の課題に触れ、解決策を考える力を育むことを目的としています。

FRONTIERコースとは

FRONTIERコースでは、企業が実際に抱える社会的課題を題材に、子どもたちが企業について深く学び、課題解決のための思考法を身につけます。そして、その解決策を発表するまでの一連のプロセスに挑戦します。

さくらインターネットの代表である田中邦裕氏は、次世代を担う子どもたちがテクノロジーに親しみ、創造力を発揮できる環境づくりを重視していると述べています。今回のロボ団との協業を通じて、子どもたちが自ら考え、課題を発見し、解決する経験が、未来の社会をより良くする力につながることに期待を寄せています。

夢見る株式会社の代表である重見彰則氏は、ロボ団が培ってきたプログラミング教育をさらに発展させ、「学びを社会とつなげていく」ミッションがあると語っています。子どもたちがこれまでに得たスキルを社会実装力へと昇華させ、社会に触れる機会を増やすことがFRONTIERの目標です。

FRONTIERの学びの軸

FRONTIERは、ロボットプログラミング教室「ロボ団」が2025年4月より始めた小中学生向けの企業探究およびPBLオンラインプログラミング教育です。このコースは、新しいアイデアや技術を探求し、挑戦的な目標を追求する場という意味が込められています。

現在、ロボ団の修了生と在籍生を対象に実施されていますが、2026年度からはオンライン教育の利点を活かし、対象を段階的に広げ、日本全国のどこからでも一般の小中学生が学べる教育を提供していく予定です。

FRONTIERコースの詳細は、以下の公式サイトで確認できます。
FRONTIERコース 公式サイト

この教育を通じて、プログラミング教室での学びを一過性のものとせず、子どもたちが好きなことや得意なことを活かし、進学や学外活動へとつなげていくことを目指しています。これにより、子どもたちの学びがより具体的で深いものとなり、未来に対して主体的に向き合う機会が提供されるでしょう。

ロボットプログラミング教室「ロボ団」について

「ロボ団」は、エディオングループの夢見る株式会社が運営するロボットプログラミング教室です。「好きを学びに 社会とつながる」を大切にしており、全国に120教室を展開し、総通学生数は6,500人以上（2026年2月末実績）に上ります。

低学年から未経験でも始められる最長5年のカリキュラムが用意されており、身近なプログラミング技術をテーマにした授業内容が特徴です。プログラミングだけでなく、将来社会で必要とされる協働力、問題解決力、プレゼン力も同時に身につけることができます。

日本マイクロソフト、エレコム、エプソン、近畿日本鉄道、JAXAといった企業や機関との連携による教材開発プロジェクトやイベントも開催されており、イード・アワード2021プログラミング教育では顧客満足度最優秀賞を受賞しています。

ロボ団の詳細は、以下の公式サイトで確認できます。
ロボ団 公式サイト