さくらインターネットとロボ団が共同開発、小中学生向けPBLオンライン教材「FRONTIER」を提供開始

夢見る株式会社が運営するロボットプログラミング教室「ロボ団」は、さくらインターネット株式会社と協力し、小中学生向けのPBL（課題解決型学習）オンライン教材「FRONTIER（フロンティア）」の共同開発を行いました。

「FRONTIER」とは

「FRONTIER」は、様々な企業の実際の社会的課題を題材に、企業探求によるインプット、課題解決のフレームワーク学習、そして解決策の発表によるアウトプットを通じて、子どもたちが挑戦するプログラムです。デジタルインフラ企業であるさくらインターネットとのコラボレーションにより、オンライン教材の共同開発が実現しました。

さくらインターネットの田中邦裕代表は、次世代を担う子どもたちがテクノロジーに親しみ、創造力を発揮できる環境づくりを重視しているとコメントしています。この取り組みが、子どもたちが自ら考え、課題を発見し、解決する力につながることを期待しています。

夢見る株式会社の重見彰則代表は、「ロボ団」が提供してきたプログラミング教育から一歩進み、子どもたちが得たスキルを社会実装力へと昇華させることを目指していると述べています。「FRONTIER」を通じて、子どもたちが社会に触れ、世の中を見渡す機会になることを期待しています。

プログラムの詳細と今後の展開

「FRONTIER」は、ロボットプログラミング教室「ロボ団」が2025年4月より開始した、小中学生向けの企業探求およびPBLオンラインプログラミング教育です。この名称には、新しいアイデアや技術の探求、挑戦的な目標の追求といった意味が込められており、子どもたちが学びを深め、社会とつながる活動を通じて、様々な気づきやアイデアを生み出すことを目指しています。

現在、「ロボ団」の修了生および在籍生を対象に実施されていますが、2026年度からはオンライン教育の特性を活かし、段階的に対象を拡大し、日本全国や海外の小中学生がどこからでも学べる教育を提供していく予定です。

FRONTIERコースの公式サイトはこちらです。

プログラムの趣旨

このプログラムは、プログラミング教室での学びを一過性の習い事とせず、PBLを通じて得た学びを進学や進級、学外活動につなげることを目的としています。これにより、子どもたちの学びがより具体的で深いものになり、未来に対して主体的に向き合う機会を提供します。

ロボットプログラミング教室「ロボ団」について

ロボットプログラミング教室「ロボ団」は、エディオングループの夢見る株式会社が運営しており、「好きを学びに 社会とつながる」を理念としています。全国に120教室を展開し、6,500人以上の生徒が在籍しています（2026年2月末時点）。低学年から未経験で始められる最長5年のカリキュラムが用意されており、身近なプログラミング技術をテーマにした授業を通じて、協働力、問題解決力、プレゼン力といった将来社会で必要とされる力が身につくとされています。

日本マイクロソフト、エレコム、エプソン、近畿日本鉄道、JAXAなどとの連携による教材開発やイベント開催の実績があり、イード・アワード2021プログラミング教育部門で顧客満足度最優秀賞を受賞しています。

ロボ団の公式サイトはこちらです。